開星SSHの校外研修シリーズ。
三瓶科学研修はもっとも過酷な研修です。

前回の記事はこちらをご覧ください。
三瓶(さんべ)の麓(ふもと)で科学(かがく)する　Part1(Click!)

愛について語りましょう。

設計図に基づいて，いよいよ「制作」。
設計にも制作にも「愛」が必要です。

いざ作り始めると，設計の時には気がつかなかった問題点が続出。
それを克服するのも工学。

手が８本。
すべての手が，休むことなく働いて時間ぎりぎりの工期。

静か。
みんな手が動いています。

ああ，ルールをちゃんと聞いてませんでしたね。
「立方体か直方体」を作りましょう。

そう，細かいところにまで神経を使いましょう。
出来上がりに差がつきます。

重さ制限もあり。
材料を無尽蔵に使っていいのなら，素晴らしいものができるのは当たり前です。
現実は，限られた予算，時間，材料でより良いものを目指すのです。

ものづくりは「愛」です。

この箱，何のために作っているのか考えてますか？
すべての工業製品（科学技術にも），「愛」が入ってます。

例えばこれが，君たちの大切な人が暮らす部屋だとしたら？
例えばこれが，君が将来建てる大切な家族と住む家だと知たら？

ものづくりは「愛」でしょ。

さあ，それの箱で愛する人を地震から守れるか。

そんな風に考えると，ものづくりに求められるのは「安さ」「早さ」だけではないことが理解できると思います。

夜。
ちょっとテンション上がり気味。
なぜなら今からお出かけ。

「先生・・・寒い」
ものすごく寒いからちゃんと着てくるように言ったのに。

「先生，写真撮って」
暗くて映りません。

さあ，これから天体観測。

続きます。